为全面推进师范类专业认证工作，进一步凝聚共识、查找不足，10月20日，学校开展应用心理学和计算机科学与技术两个师范专业认证专家进校考查预演工作。
预演会在白云校区图书馆达之学堂会议室召开，会议由教育质量监控与评估中心负责人主持。相关职能部门、认证学院相关负责人以及全体联络员参会。会上，教育科学学院和计算机科学学院相关专业负责人分别就各自专业的建设举措、成效及改进措施等方面进行了详细汇报。与会人员充分肯定了两个师范专业建设的特色与优势，同时就进一步凝练培养目标、突出办学特色、展示专业成效等方面给出了具体的指导意见。随后，与会人员一行按照拟定的考查点位、考查内容以及行走线路，走访了白云校区的图书馆、师范技能训练中心、教育技术学实验室、融媒体中心、科研楼，东校区的师范技能训练微格教室以及智慧教室等地，聆听了现场工作人员的讲解，了解了应用心理学和计算机科学与技术两个师范专业的建设成果及学生培养情况。许玲就每一个考查点的呈现方式和展示内容等有关情况和相关负责人开展了讨论，交换了意见和建议，为专家入校考查工作指明了方向。
许玲就做好本次师范专业认证专家进校考查工作提出相关要求。
一是站位要再提高，以追求卓越的信念迎接检验。全校上下必须高度重视，将迎接认证作为当前的头等大事，凝聚共识，全力以赴。二是准备要再精细，以万无一失的标准展现水平。认证材料是专业建设成效的直接反映，要确保各项数据精准可靠、逻辑严密，充分彰显我校的办学质量、育人特色和师生的良好精神风貌。三是协同要再强化，以众志成城的合力保障通过。必须牢固树立“全校一盘棋”思想，各部门、各学院要打破壁垒，紧密协作，确保各项保障措施落实到位。
本次预演工作的开展，进一步明确了我校下一阶段师范类专业认证专家进校考查工作的具体任务清单，为我校持续推进师范类专业认证工作指明了方向。接下来，学校各相关职能部门将协同申请认证学院和专业，全力做好认证各项工作，通过高质量推进认证工作，建优建强我校师范类专业，推动我校师范专业人才培养内涵式发展。
