9月10日下午，学院召开会议，部署了本学期在全院范围开展合格课程评估、院级优秀课程评选和省级精品课程建设工作。会议由学院副院长王培林教授主持，教务处负责人、各教学系、部、计算机与网络中心和高教职教研究所负责教学工作的主任、副主任参加了会议。
会上，王培林副院长就学院的课程评估和精品课程建设工作作了重要讲话。王培林指出，课程建设是高等学校教学基本建设的重要内容，是提高教学效益、推动教学改革、保证教学和人才培养工作质量的重要举措。精品课程建设旨在加快教学内容、教学方法和教学手段的现代化，促进现代信息技术在教学中的应用，推进教育创新，深化教学改革，提高教学质量。通过精品课程建设，促进形成一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材和一流教学管理新局面，全面提高我院教育教学质量，培养具有高素质和竞争力的专门人才。
他强调，精品课程建设是一项系统工程，我院要合理配置课程资源，优化精品课程师资，注重课程实施者的梯队建设，提高教师队伍的整体素质。要重视课程目标、课程内容、课程实施、课程管理和课程评价的创新，突出创新精神和实践能力的培养，增强精品课程的示范作用和影响力。学生也是精品课程的建设者，要充分利用学生的已有资源促进精品课程建设，努力实现学生与精品课程共同成长；要将精品课程建设与实施现代教育技术“151工程”相结合，充分利用现代信息技术，全面推进信息技术与学科课程、教学方法的整合。精品课程的教学和管理必须通过网络来进行，精品课程资源（包括教学大纲、教案、习题、实习指导、参考文献目录等）要上网并免费开放。他同时还提出了今年我院至少要建立一门省级精品课程的目标要求。
教务处负责同志在安排课程评估和省级精品课程建设时强调指出，课程建设是学科建设和专业建设的基础，是切实提高教学质量、推动教学改革的重要保证。要将精品课程建设与学科专业建设、教师队伍建设、教学资源建设和现代教育技术建设结合起来，努力处理好精品课程建设与其它系列课程建设与改革的关系。同时，此次课程评估和精品课程建设工作也是为迎接2006年我院接受教育部普通高等学校本科教学工作评估和我院的“申硕”工作做准备。
今年是教育部和省教育厅启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的第一年，各单位要重点抓好以下七个方面的工作：制定科学的建设规划、切实加强教学队伍建设、重视教学内容和课程体系改革、注重使用先进的教学方法和手段、重视教材建设、理论教学与实践教学并重、建立切实有效的鼓励和评价机制。
与会同志表示，要认真贯彻和落实好课程评估和精品课程建设的每一个具体环节，把我院课程建设的整体水平提升到新的台阶，全面提高我院的教学质量。
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