为贯彻落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，提升我校青年教师课堂教学创新能力，推动本科课堂教学革命，打造一流本科课堂，建设一流本科教育，培养一流本科人才，11月27日—28日，我校本科课堂教学观摩竞赛决赛分别在白云校区三教104报告厅和东校区一教208报告厅举行。学校副校长许玲，教务处处长向凯、各教学单位党政领导班子莅临决赛现场，近100名教师、1000余名师范本科生和硕士生参加了观摩。
经过激烈角逐，法学与知识产权学院陈雪珍老师、汽车与交通工程学院武威老师分获文科组、理科组特等奖；文学与传媒学院温立红等10位老师分获文科组一、二等奖；数学与系统科学学院张冰老师等9位老师分获理科组一、二等奖；机电学院等11个教学单位获优秀组织奖。
本次决赛要求每位参赛教师按正常教学进度进行20分钟课堂教学。参赛教师的总评成绩由教案设计评价成绩（占20%）和课堂教学（含课程思政）评价成绩（占80%）两部分组成。11个教学单位主管教学院长担任评委。
决赛现场，各位参赛教师精神饱满，仪态大方，结合时事热点，讲解深入浅出，逻辑严谨缜密，思政元素巧妙融入，线上线下信息技术运用合理，学生互动精彩有趣。展现了我校教师深厚的专业功底、扎实的教学基本功、灵活多样的教学方法。为观摩的师生们带来了一场场教学盛宴。每场竞赛课堂都对我校课堂教学质量的提升和课堂教学方法的改革具有重要的示范带动作用，真正实现了以赛促教、以赛促学、以赛促研、以赛促新。
向凯对老师们的积极参与、各教学单位的精心组织表示衷心感谢，他用六“精”对参赛教师进行充分肯定：老师们教学功底精湛，教学目标定位精准、教学内容设计精心、教学课件制作精美、教学环节设计精细、教学过程施教精巧。向凯建议教师把“学生中心，产出导向，持续改进”的专业认证基本理念贯穿到课堂教学中。
向凯同时对我校青年教师的课堂教学提出了六点要求。一是进一步加强教学基本功训练，提高专业素养和教学技能。二是进一步提高学生的课堂参与度，充分发挥学生学习主观能动性。三是进一步提升课堂信息量和信息含金量，突出课程的高阶性、创新性和挑战度。四是进一步强化课程思政和课程教学的有机融合，做到培根铸魂，启智润心。五是进一步深化信息技术与课堂教学的有机结合，构建新型的师生学习共同体；六是进一步坚持按照“金课”标准来加强课程建设，让学生忙起来，教学活起来，效果实起来。
决赛完美落幕，许玲对获奖老师致以最诚挚的祝贺。她用“教学盛宴”高度赞扬本次教学观摩竞赛，认为决赛意义深远，在场师生受益匪浅。基于多年丰富的教学经验，结合观摩赛教师们的精彩授课，许玲表示，要成为一名优秀卓越的教师需具备三个重要条件。一是要对课程知识融会贯通，全面把握。教师应该详尽了解整个专业的知识体系结构，注重上游知识和下游知识的掌握，在教学上才会更加得心应手。二是要形成自己的授课逻辑，不过度依赖于教材。要学会研究学生和课堂，选好合适的教材，不要照本宣科，要不断反思课堂，改造现有教材，使其适应自己的授课逻辑和节奏。三是要具备强大的表达能力。基于对学生和课堂深刻理解上的语言组织能力和控场能力，是教师必备的基本功。一名优秀教师的课堂自成风格，不需要“敲黑板”就能成功吸引学生的注意力。
许玲强调，培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，立德树人成效是检验高校一切工作的根本标准。要落实立德树人根本任务，要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，让所有高校、所有教师、所有课程都承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田。许玲指出，我校近年来引入了许多优秀教师，在全国多项教师比赛中取得了亮眼的成绩，人才培养质量不断提高。她殷切地希望我校教师能夯实基础，提高专业素质，勇于创新，携手共进，在省级，国家级更大的舞台上展现广师大教师的风采！
据悉，本次大赛自10月18日启动，历时1个多月，经过21个教学单位组织开展集体磨课、观摩交流、集体评议等活动，共计99名教师进入复赛，最终21名教师闯入决赛。本次大赛为我校青年教师搭建了互相交流学习、展示教学风采的平台。
