12月1日，职业教育教师队伍建设座谈会在广州举行。教育部教师工作司副司长翁波出席会议并讲话，广东技术师范大学党委副书记、校长戴青云主持会议。天津职业技术师范大学、江西科技师范大学、广东技术师范大学、吉林工程技术师范学院、河北科技师范学院、河南科技学院、福建技术师范学院、广西职业师范学院、广西科技师范学院、滇西科技师范学院和新疆师范高等专科学校等高校领导、相关地市教育局负责人参加会议。我校党委副书记李向明出席了会议。
会上，翁波代表教育部教师工作司做了讲话。他指出，高素质“双师型”职教师资是我国职业教育高质量发展的关键支撑力量，教育部教师工作司高度重视职教师资的培养，全国12所职业技术师范院校应该成为职教师资培养的主力军。同时，他认为，开展职教师资培养工作一定要搞清楚几个问题：一是职业教育究竟培养什么人？深刻认识这个问题是职教师资培养的重要前提条件。二是职业教育究竟需要怎样的教师？职业教育的高质量发展需要打造一支师德高尚、技能精湛、专兼结合、适应新时代发展、具有中国特色的高素质“双师型”教师队伍。三是职教师资由谁培养，怎么培养？职业技术师范院校已经积累了多年的职教师资培养的成功经验，要主动服务国家战略、区域经济社会和产业发展需要，以创新型、应用型、技术技能型人才为培养目标，理应主动担当作为，承担起“双师型”职教师资培养的职责使命。最后，他指出，广东技术师范大学牵头组建粤港澳大湾区博士层次职教师资培养产教联合体，利用港澳高校资源，联合湾区科研院所、龙头企业共同培养职教师资博士研究生是一条培养高层次“双师型”职教师资很有特色的新路径。希望全国职业技术师范院校加强沟通合作，融合发展，不断创新“双师型”职教师资培养模式，支撑职业教育高质量发展。
戴青云对各位领导、专家参加粤港澳大湾区博士层次职教师资培养产教联合体成立大会表示热烈欢迎。她指出，学校将充分发挥粤港澳大湾区的区位优势和广东省职业教育的特色优势，服务产业，做中国产教深度融合的促进者，引领职教，打造中国“双师型”工匠之师培养的南方高地，为国家职业教育高质量发展贡献广师大力量。
其他相关院校、教育局负责人也作了发言，分析了我国职业教育教师队伍建设的现状问题、特色优势，并提出了未来我国职业教育发展设想。
