为进一步推动我校教育学博士点建设工作，切实提高交叉学科中的信息科学（教育信息科学与技术方向）国家自然科学基金项目申报质量，3月12日，学校邀请了浙江师范大学黄昌勤教授来校作专题报告和申报辅导，学校校长戴青云、副校长邓文新、科研处相关人员和骨干教师代表参加了会议。
黄昌勤首先结合自身丰富的申报经验和成功案例，就教育信息科学与技术方向的国家基金申报要点，提供了宝贵的建议和指导，深入浅出地解析了申报过程中可能遇到的难点和问题。他强调了选题的前瞻性、创新性以及研究的科学性和实用性对国基申报立项的重要意义，并在交流环节对老师拟报选题及内容进行了一对一“把脉问诊”式的精准指导，现场气氛热烈，学术氛围浓厚。
会上，戴青云阐述了国家自然科学基金申报立项在推动学校学科发展、提升学术水平等方面的重大意义以及计算机技术与教育学交叉学科研究具备的广阔发展前景和无限潜力。她指出，以人工智能技术赋能职业教育，将是我校未来发展的一个重要方向，也是提升我校科研实力和学术影响力的重要途径，在学校申报博士点、硕士点的关键时期，各单位各教师要充分把握本次辅导报告的重点内容，科学谋划、加紧推进教育信息科学与技术方向的内涵建设，她要求老师们按照专家意见认真修改，力争在该方向的2024年国家基金项目申报上取得新突破。
据悉，黄昌勤教授，浙江师范大学杰出教授(二级教授)、博士生导师(计算机、教育技术学)，浙江省智能教育技术与应用重点实验室主任，浙江省高等教育学会智能教育分会理事长，浙江师大-海康威视智能教育联合实验室主任，浙江大学电子服务研究中心客座研究员，北京师范大学教育学部兼职教授。国家高层次人才、国家自然科学基金项目、国家公派留学基金项目、教育部人文社科基金项目、广东省自然科学基金杰出青年项目、广东省部产学研重大专项等评审专家。浙江大学最高荣誉——竺可桢奖章获得者(记入浙江大学校志)，广东省高等学校“千百十人才工程”省级培养对象。2023年10月入选“全球前2%顶尖科学家榜单”（by Stanford University and Elsevier）。
