近日，教育部关工委公布了2024年“读懂中国”活动入选作品名单，学校选送的由卢玉彪“五老”工作室制作的微视频《初心如磐担使命，桑榆未晚更护花》（作者：张玉衍 柯诗韵 冯嘉悦 黄浩锋 唐 旺 张晓明 指导老师：刘雯璇 李娜娜）获“最佳微视频”，征文《信仰的传播者》（作者：张玉衍、柯诗韵 指导老师：刘雯璇）获“最佳征文”，学校再次获得“‘读懂中国’活动表扬单位”荣誉称号。此外，在教育厅关工委公布的2024年“读懂中国”活动作品评审结果中，学校共获奖6项，其中微视频类特等奖1项、二等奖1项；征文类特等奖1项、一等奖1项、二等奖1项；舞台剧类二等奖1项，学校获“优秀组织奖”。
“读懂中国”活动是教育部关工委组织的一项品牌活动，一年聚焦一个主题，组织大学生与作为中国道路见证者亲历者的本校、本地“五老”牵手结对，以视频或征文形式记录并宣传“五老”独特经历和感悟，从中切实感受中国发生的历史性变革和伟大成就，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。2024年读懂中国活动的主题是“教育强国，奋斗有我”，全国近千所高校积极参加，12万余名大学生访谈优秀“五老”2.69万名，遴选报送征文642篇，微视频377个，舞台剧50个。经教育部关工委组织专家评审，全国共计31个微视频获评最佳微视频、共60篇征文获得教育部“最佳征文”。
学校校、院两级关工委高度重视此次活动，联合党委宣传部、党委离退休工作部、教务处、团委专题部署、广泛发动，通过进网络、进课堂、进报告、进培训，搭建了一个精彩纷呈的“读懂中国”教育大平台。全校各学院关工委积极落实，24位“五老”人员接受学生采访，143名学生参加主创团队，共收到征文106篇、微视频24个、舞台剧3个，受益学生12426人次。
