5月23日至25日，由广东省教育厅主办、广东技术师范大学和广东科贸职业学院联合承办的广东省职业教育“双师型”教师认定工作培训会在清远成功举办。此次培训会全面总结了2024年全省职业教育“双师型”教师认定工作的成果，并对2025年的认定工作进行了详细部署。来自全省高职院校、地市教育局、中职学校的近300名代表参加了此次培训会。广东省教育厅师资管理处负责人、广东科贸职业学院党委书记杜方敏、党委副书记李昱出席开班仪式。学校副校长许玲出席活动并作专题报告。
在开班仪式上，师资管理处负责人对2024年的“双师型”教师认定工作进行了全面总结。2024年，广东省“双师型”教师认定工作稳步推进，全省共有357所职业院校积极参与认定工作。通过构建“省级－市级－校级”三级认定体系，设立125个认定机构，实施学校审核、专家评审、机构复核、公示等全流程规范化管理，整体通过率较为可观，取得了一定的成效。在肯定成绩的同时，负责人也指出2024年认定工作仍有进一步提升的空间：一是申报数量虽有一定规模，但与预期目标相比还有一定差距，这在一定程度上制约了“双师型”教师队伍的建设速度和质量的快速提升；二是各认定机构对“双师型”教师标准内涵的理解尚需进一步统一，以确保在认定过程中把握的尺度更加一致；三是部分学校和认定机构在审核过程中还需进一步提高认真严谨程度，以确保审核质量。
针对上述情况，2025年的认定工作将重点部署六项工作：一是进一步扩大申报认定的覆盖面，积极鼓励更多符合条件的教师参与申报，提升申报数量；二是持续加强认定机构建设，不断提升其专业化水平，为认定工作提供更有力的支撑；三是进一步规范审核认定流程，完善工作机制，确保认定工作的科学性、规范性；四是扎实开展抽检复核工作，维护认定工作的公正性和权威性，保障认定结果的可信度；五是进一步完善激励机制，推动“双师型”教师管理创新，激发教师参与认定的积极性；六是加强典型引领，充分发挥“双师型”教师的示范效应，带动更多教师向“双师型”方向发展。
许玲作了题为《从标准到实践：职业教育“双师型”教师培育与认定机制的优化策略》的主旨报告，深入分析了当前“双师型”教师队伍建设的现状与挑战，并提出了优化策略。广东农工商职业技术学院、中山职业技术学院、潮州市职业技术学校、肇庆市农业学校等院校代表分享了“双师型”教师培养与认定的实践经验。各省级认定机构分别对教育教学能力、专业建设能力、专业实践能力、教育教学贡献标准进行了解读。在会议间隙，参训人员还现场体验了广东科贸职业学院的中药香包、压花制作、陶瓷制作、扎染技术、盘景制作等“双师赋能·产教同行”特色教学体验活动。
此次培训会议的成功举办，使参会人员进一步掌握了“双师型”标准的内涵要求，明晰了认定系统的使用步骤，为全省“双师型”教师认定的规范化指明了方向。学校作为广东省“双师型”教师认定管理办公室的挂靠单位，将继续发挥自身管理和研究优势，为推动广东省职教师资队伍高质量发展提供有力支持。
