12月28日，“向阳花开”第二届特需儿童艺术滋养学术交流研讨会在学校东校区成功举办。研讨会聚焦“以艺为媒，赋能成长”的主题，汇聚了心理学、艺术学、特殊教育等领域专家学者及一线工作者，共同探讨艺术疗愈在特需儿童成长中的创新应用与实践路径。学校党委常委、副校长孙燕青，广东省残疾人联合会党组成员、副理事长邱招贤，广东省精神文明建设办公室精神文明协调处二级调研员张晓明出席活动。
邱招贤表示，本次活动是“向阳花开”品牌的深化与拓展，旨在通过学术引领与机制创新，让艺术如阳光雨露般滋养每一位特需儿童。
孙燕青表示，学校将持续深化“艺术疗愈”建设，推动“心理+艺术”融合创新，鼓励师生将论文写在服务社会的实践中，让美育与特殊教育真正温暖心灵、赋能成长，以切实行动回应“教育如何更好服务社会”的时代课题。
会上，广东技术师范大学美术学院与广州市残疾人福利基金会签署战略合作协议，并正式启动特需教育艺术疗愈课程教材研发工作，标志着校企公益合作进入新阶段。
在学术研讨环节，来自中国科学院、同济大学、北京师范大学、中山大学等多所高校的专家依次发言。内容涵盖特需儿童家长心理支持、艺术疗愈空间构建、舞蹈疗愈实践、中国传统艺术赋能、艺术疗愈本土化探索等多个维度。广州市教育研究院、广东省孤独症康复教育协会及一线特校校长也分享了宝贵的“广州经验”与教学案例，呈现了一场跨学科、重实践的深度对话。
本次活动由广东省精神文明建设办公室、广东省残疾人联合会等单位指导，广东技术师范大学等多部门联合承办。活动通过学术交流与公益联动，进一步推动了艺术疗愈理念的普及与实践平台的构建，为特需儿童关爱事业注入了新的活力。
