为进一步推动构建“教—学—评”一体化的外语教育新生态，提升外语课堂教学效果，实现新时代外语人才培养目标，11月29日，外国语学院在河源校区开展了“大学英语新教材与评价素养专题”研讨会。广东外语外贸大学副校长刘建达教授、华南理工大学外国语学院韩金龙教授和澳门大学李德凤教授应邀参加本次专题研讨会，学校人事处处长许竹君教授出席会议，外国语学院部分骨干教师参加研讨会，会议由外国语学院院长徐玲教授主持。
许竹君对与会专家表示热烈欢迎，并指出立德树人是学校的根本任务，是教师的根本职责，教学研究、课程建设等都是最为重要的环节，希望通过本次研讨会助力外国语学院师资队伍建设，推动我校外语教育教学改革，促进人才培养质量的提升。徐玲介绍了外国语学院学科建设以及大学英语课程的整体教研情况。随后，刘建达为参会教师作了题为“形成性评价的应用与科研”的学术讲座，围绕“什么是形成性评价”和“外语教学中如何实施形成性评价”两个议题展开分享，重点介绍了实施形成性评价时应贯彻的六项教学理念和五大促学策略,并以《领航大学英语》教材为例展示了形成性评价理念如何贯穿大学英语课程。
在学术交流环节中，外国语学院教师们分享了各自的科研情况。专家们依据教师们的分享，进行针对性分析，给出具体且实用的建议，为教师的科研道路指明方向，助力学院的科研工作发展。
本次专题研讨会有效增进了外国语学院教师对形成性评价理念的理解及其在教学中的运用，拓宽了教师们的研究视角，为外语教育的发展注入了新的活力。
