为深入实施教育数字化战略行动，推进人工智能等新技术与高等教育的融合，将人工智能技术深度融入课程建设、课堂教学及其管理全过程，不断提升教师在数字化教育时代的教学能力和竞争力，提升教师的数字化素养能力，结合校级智慧课程申报要求，12月31日下午，学校在东校区第一教学楼的智慧教室组织开展了“工匠之师教育教学能力发展系列培训”第十期培训，本期培训的主题为“课程的知识图谱构建与AI应用”，分为两个会场，来自多个教学单位的一线骨干教师和青年教师参加了本次培训。
教务处处长杜灿谊在培训前作了发言，他指出强化教师数智化教学能力是课程建设的关键一环，对加速教育领域的数字化转型进程及推动学校特色化发展路径具有不可估量的价值。他呼吁全体教师积极调整、适应数智化时代的新要求，充分利用学校精心策划的一系列培训机会，致力于提升个人的数智化教学技能；他鼓励教师们将培训所得精髓巧妙融入日常教学实践中，不断探索与创新，以期在教学质量上实现质的飞跃，为社会源源不断地输送具备高素养的应用型人才。
本次培训邀请超星课程培训团队的专家莅临现场，专为教师们深度解读并实操演示如何利用超星平台构建智慧课程的精髓。超星团队中的资深课程讲师，以其丰富的经验，精心设计了四大培训模块，旨在全方位提升教师们的智慧课程建设能力。培训首先引领教师们探索智慧课程建设的广阔背景与生动案例，为后续实践奠定坚实的理论基础。随后，讲师着重剖析了AI与知识图谱在现代教学中的应用潜力，揭示了技术如何赋能教育创新的秘密。在这一环节中，知识图谱的三元组构成原理被详尽阐述，帮助教师们理解其底层逻辑。
实操演示环节，专家们将理论转化为行动，直观展示了如何查看并分析学生知识点的整体掌握情况，为教师精准施教提供了科学依据。尤为值得一提的是，讲师通过“梳理课程内容—建设知识图谱—完善课程图谱”这一循序渐进的三步策略，深入浅出地指导教师们如何亲手创建并优化知识图谱，确保课程内容既系统又高效。
最后，交流互动答疑时段为教师们搭建了宝贵的交流平台，针对培训中的疑问与困惑，讲师一一耐心解答，确保每位教师都能满载而归，为日后的智慧课程建设之旅增添无限动力。
截至目前，“工匠之师教育教学能力发展系列培训”已成功举办十期，赢得了教师们的广泛瞩目与热烈反响，参与热情空前高涨。本学期，我们将继续深化培训内涵，推出聚焦于“AI赋能教育教学”的专题培训，此系列培训将秉持前沿性与实用性并重的原则，通过精心设计的课程内容与互动环节，助力教师们掌握AI技术的最新应用，促进其在教学设计、课堂互动、学习评估等方面的创新实践，为培养更多具备未来竞争力的工匠之才奠定坚实基础。我们坚信，通过持续的学习与探索，教师们将能够在数智化教育的浪潮中乘风破浪，引领教育新时代的到来。
