为深入实施教育数字化战略行动，推进人工智能等新技术与高等教育的融合，将人工智能技术深度融入课程建设、课堂教学及其管理全过程，不断提升教师在数字化教育时代的教学能力和竞争力，提升教师的数字化素养能力，结合校级智慧课程申报要求，1月2日下午，教务处在东校区智慧教室举办“工匠之师教育教学能力发展系列培训”（第十一期）暨AI赋能教育教学系列培训第三讲，本次培训的主题是“AI课程建设实操”，来自多个教学单位的一线骨干教师和青年教师参加了本次培训。
培训开始前，教务处处长杜灿谊表示，智慧课程建设对于专业建设和课堂教学改革的重要性，作为“五金”建设的重要抓手，智慧课程的建设情况体现了教师在数智时代的教学水平，希望老师们认真学习并持续关注学校近期举行的一系列有关AI赋能教育教学的培训。
本次会议邀请了南方科技大学路冬教授和智慧树高级产品经理龙艳平为老师们作培训。路东教授讲座的主题是“AI赋能教学创新与知识图谱课程建设应用实践”，从AI对教育世界的冲击开始说起，再进一步阐述AI如何赋能产业、AI如何赋能人才培养，接着她以《制造工程认知实践》这门课程为例向老师们展示了如何建设课程知识图谱，最后她提出了几个问题，并与现场的老师们进行了热烈的互动。
龙艳平经理从AI智慧课程的建设与申报详细展开，说明AI是如何推动教学从“师生交互”向“师/生/机”深度交互转变，她还详细介绍了AI智慧课程的定义，如何利用知识图谱来展现一门课程的知识框架，如何利用人工智能促进课程教学应用，如何实现“课程+课堂+教材+实践”的一体化建设；此外她以《电子政务》这门课程为例，向老师们展示了知识图谱的建立、AI出题、AI自动生成教案、AI资源发现等功能。现场的老师们围绕知识图谱的建立等问题展开了热烈的讨论与交流，他们纷纷提出自己在教学中遇到的难题，以及对于如何更有效地运用知识图谱来提升教学效果的疑问。龙艳平经理耐心地一一解答，不仅详细阐述了知识图谱在课程建设中的具体应用方法，还分享了其它成功案例中知识图谱的构建策略和最佳实践。
“工匠之师教育教学能力发展系列培训”AI赋能教育教学专题，已圆满完成三期活动，老师们参与积极性高。学校将继续推出更多聚焦于“AI赋能教育教学”的相关培训，推进智慧课程的实质性建设与落地实施。
