1月23日，第二十期“工匠之师教育教学能力发展系列培训”在东校区工业中心802室顺利举行。本期培训以“教学创新大赛备赛实战——材料打磨与赛课融合”为主题，旨在助力我校教师系统备战第六届全国高校教师教学创新大赛。各二级学院拟参赛课程负责人及相关教师积极参与，培训由教务处副处长柏晶主持。
培训特邀华南理工大学陆芳教授担任主讲。陆芳以“从教学实践到教学研究：追寻有深度的教学创新”为题，深入剖析了当前“以学为中心”的教学创新趋势，从OBE（成果导向教育）视角出发，系统阐释了教学创新的闭环逻辑与体系构建方法。她结合大赛最新评审要求，详细解读了教学创新成果报告的框架设计、创新点凝练、数据支撑与政策依据等关键环节，并对参训教师提交的初稿进行了针对性点评与修改指导。
我校曾在往届国赛中获奖的唐文滔、王竹君两位老师应邀分享实战经验。唐文滔老师以“从临摹到创造”为主题，结合2024—2025年教创赛的参赛发现和经验，系统介绍了从目标设定、创新路径设计到课堂实录与答辩准备的全过程。王竹君老师则围绕“匠心铸魂·四美育人——做中国好设计”课程建设历程，展示了从课程建设、项目立项到荣获多项省级教学奖项的持续创新路径，为参训教师提供了宝贵借鉴。
本次培训实行“实战化”组织方式：参训教师须提前提交教学创新成果报告、教学设计与课堂实录脚本，并自带笔记本电脑，确保现场即时修改。培训设置“一对一”指导环节，由三位专家分组点评辅导，实现“即学即改”。培训结束后，教务处将持续跟踪各项目材料完善进度，形成闭环管理。参训教师普遍反映，该模式搭建了与专家面对面交流、与同事互学互鉴的务实平台。通过“政策解读—案例分享—个性化指导”的递进式安排，教师对大赛评审要求的理解更为系统深入，参赛材料的逻辑性与学术规范性显著提升，为我校在省级及国家级赛事中再创佳绩奠定坚实基础。
