9月28日下午，广东技术师范学院第二届“院长论坛”第12讲在教育技术与传播学院举行。学院领导邝邦洪、王乐夫、潘自勉、王培林、许玲等出席了本次论坛。教务处、科研处、研究生处、人事处、设备处、评估处和党办、院办等职能部门负责人，以及教育技术与传播学院的教师参加了论坛。论坛由学院院长王乐夫教授主持。
教育技术与传播学院院长董武绍教授作了题为“求实创新 加速发展——教育技术与传播学院‘十二五发展规划’”的主题报告。董武绍的报告包括工作回顾、发展目标、主要措施、困难与问题等四大部分。他从办学规模与办学实力、学科建设与科研水平、教学改革与师生技能、党建工作与素质教育等四个方面，概括总结了传播学院在“十一五”期间的工作和取得的主要成绩，明确提出了传播学院“十二五”发展的总体目标，并阐述实现目标所采取的具体主要措施。
“十二五”期间，传播学院将结合实际扩大办学规模，重点加强学科和专业建设，加强师资队伍的建设，提升科研整体实力。贯彻落实学校办学定位，以培养高质量传播类人才为核心。在人才培养类型上坚持“全日制教育和继续教育并举”的两条腿走路的方针；在人才培养层次上以本科教育为主，努力发展硕士教育；在人才培养理念上坚持育人为本，德育为先，能力为重，全面发展；在人才培养进程中坚持教学、科研两手抓，以教学为中心，以科研促教学；教学工作中，以师资队伍、教学环境建设为基础，以教学改革为动力，努力提高教学质量；科研工作中，以创新团队为基础，以研究所和研究基地为平台，以服务社会经济发展为目标，积极开展科学研究；用学科理论研究和教学改革的需求，主导科研选项，用科研过程和成果提升教学水平，努力实现培养“德才兼备、全面发展”的具有创新精神和实践能力的高素质应用型的高级专门人才。
结合论坛主题，传播学院其他领导班子成员也分别从自己分管的工作谈了具体内容和思路。参与论坛的教师也积极发言，就学科专业建设、师资队伍建设、教学科研工作、学生工作和人才培养等方面展开了探讨。
学院副院长潘自勉教授、王培林教授、许玲教授在会上先后发言，他们认为传播学院的发展思路清晰，目标明确，定位准确，措施具体可行，并从师资队伍建设、科研团队构建、人才培养思路、学科建设目标、办学条件改善等方面提出了建设性的意见和建议。
学院院长王乐夫教授充分肯定传播学院在“十一五”期间的工作和成绩。他表示，传播学院最近几年在培养青年教师、调整专业结构、改善办学条件、建设实训平台等方面取得明显的进步。对教育技术与传播学院“十二五”的发展，王乐夫提出了几点具体要求：一、传播学院专业上涵盖了“文理工”三个学科门类，要进一步把“文理工结合”理念融入到专业的办学中，突出专业特色；二、学科建设和专业建设目标要进一步提升，要瞄准2013年一级学科硕士点申报的契机，加大整合力度，同时要加强精品课程建设，提高教学质量和水平；三、传播学院在科研建设有较大潜力，要力争在科研项目数量与质量上有较大的提升；四、在师资建设上，要强调人才引进与校内培养并举，尤其要重视对青年教师的培养；五、要进一步加强教材建设，重点是瞄准国家级规划教材的开发和出版；六、在人才培养上，要突出“理论基础扎实，应用技能强”的特色，同时要进一步提高学生的“考证率”和“考研率”，提高学生学习积极性。
学院党委书记邝邦洪教授作了总结讲话。他指出，从总体上看，传播学院的规划目标明确，思路清晰，保障有力，今后的关键是要抓好落实工作。其次，二级学院的领导要想方设法创造条件让青年教师尽快成长，使他们成为教学、科研的骨干。第三、希望新发展的二级学院要注重积累，加强师资队伍、学科专业的建设。第四、各相关职能部门要根据各二级学院提出的问题，分专题进行研讨，帮助各二级学院解决在办学中遇到的实际困难，共同促进学校事业的发展。（教育技术与传播学院）
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