为进一步做好我校2023年本科教学基本状态数据采集与填报工作，9月15日，我校在东校区一教208召开高等教育质量监测国家数据平台数据填报工作培训会，正式启动高等教育质量监测数据填报工作。副校长许玲，质量监控与评估中心负责人、相关职能部门负责人及数据填报员，各教学单位分管教学副院长、本科专业负责人及数据填报人员等百余人参会。
为圆满高效完成本次高等教育质量监测数据填报工作，许玲对全体工作人员提出三点要求：一是要提高站位，高度重视。数据采集填报工作是一个系统工程，涉及部门多、信息量大、关联性强，各单位要高度重视填报工作、明确分工、责任到人，要严格把关，以严谨认真的态度和作风，高标准、确保数据填报工作有序开展，把握时间节点，按时保质保量完成数据采集上报工作。二是要深入研究，把握内涵。各单位要全面理解、准确把握数据采集各项指标内涵，要深入分析数据，仔细斟酌、反复审核，做到先理解再采集，深挖和优化数据，确保数据的真实性、准确性、合理性和科学性，客观、真实、准确地展现学校办学成效。三是要统筹协调，通力合作。各部门之间既要分工明确、各司其职，又要相互沟通、齐心协力。牵头部门要做好沟通、协调，强化工作统筹；各填报部门负责人要亲自把关，对部门所填数据进行审核认定，严格遵照时间节点，保质保量完成填报工作。
会上，教育质量监控与评估中心负责人详细介绍了往年数据填报的基本情况和以及存在的问题，并强调国家数据平台是建立健全高等教育质量保障体系的重要举措，是我校开展本科教学审核评估、专业评估与认证、硕博学科点申请等工作的基础。希望各单位相关工作人员高度重视，填报数据既要实事求是，又要深度挖掘，查缺补漏，以高度的责任心和饱满的工作热情顺利完成本次数据填报工作。
随后，本科教学状态数据库平台工程师围绕今年数据填报变化、上年数据填报情况、新一轮审核评估、师范专业认证、填报注意事项等几个模块对数据填报内容进行了详细的解读，并就数据填报问题进行讲解与答疑。参训教师表示此次培训收获很大，接下来将认真研读填报指南和深入分析数据指标内涵，高质量完成2023年国家数据平台数据填报任务。
