各教学单位：
实践教学是本科教学工作的重要环节，是培养职教师资人才和应用型人才的重要途径。为进一步规范我院实践教学环节的运行与管理，加强质量监控，不断提高实践教学质量和效果，同时为进一步做好我院本科教学审核评估基础性工作，教务处决定，针对我院所有本科专业的实践教学档案材料开展自评自查与专项检查工作。具体工作事项如下：
一、检查依据
本次实践教学工作及档案材料检查依据为：《广东技术师范学院教学管理要点》（广师院〔2016〕380号）、《广东技术师范学院实验教学管理规定》（广师院〔2007〕386号）、《广东技术师范学院实训教学管理规定》（广师院〔2007〕380号）、《广东技术师范学院专业（毕业）实习管理规定》（广师院〔2014〕258号）、《广东技术师范学院教育实习管理规定》（广师院〔2014〕261号）、《广东技术师范学院校外教学实习基地建设及管理办法》（广师院〔2007〕345号）等相关文件。
二、检查对象与范围
（一）本科专业实践教学体系及档案材料
各二级学院参照《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）的要求，绘制各本科专业《专业实践教学体系结构图》（附件2），填写《专业实践教学课程统计表》（附件3）和《专业实验（实训）开出率、综合性、设计性、创新性实验（实训）项目所占比例统计表》（附件4）。
（二）实验、实训课程教学工作及档案材料
各教学单位参照《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）、《本科实验、实训课程教学质量评价表》（附件5）的要求,对本单位本科专业的实验、实训课程教学质量进行自查；对本单位各本科专业近三学年（2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年）的实验、实训课程的教学档案进行全面清查、整理与归档，做到无遗漏，填写《本科实验、实训教学质量评价表》（附件5）备查。
（三）课程设计（论文）工作及档案材料
各教学单位参照《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）、《课程设计（论文）质量评价表》（附件6）的要求,对本单位本科专业的实验、实训课程教学质量进行自查；对本单位各本科专业近三学年（2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年）课程设计（论文）的教学档案进行全面清查、整理与归档，做到无遗漏，填写《课程设计（论文）质量评价表》（附件6）备查。
（四）专业（毕业）实习、教育实习工作及档案材料
各二级学院参照《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）、《本科专业（毕业）实习、教育实习质量评价表》（附件7）的要求，对本单位的专业（毕业）实习、教育实习的工作质量进行自查；对本单位本科专业近三学年（2014-2015学年、2015-2016学年、2016-2017学年）的专业（毕业）实习、教育实习的档案材料进行全面清查、整理与归档，做到无遗漏，分专业填写《本科专业（毕业）实习、教育实习质量评价表》（附件7）、《专业班级学生（毕业）实习单位信息统计表》（附件8）、《专业班级学生教育实习单位统计表》（附件9）备查。
（五）校外实践教学基地建设工作及档案材料
各二级学院参照《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）、《校外实践教学基地质量评价表》（附件10），对本单位的校外实践教学基地建设工作进行自查；对本单位的校外实践教学基地建设的相关档案材料进行全面清查、整理与归档，做到无遗漏，并填写《校外实践教学基地质量评价表》（附件10）、《校外实践教学基地一览表》(附件11)和《校外实践教学基地简介》（附件12）备查。各本专业必须推荐最具代表性的校外专业实习基地、校外教育实习基地（师范专业）供专家实地考察。
(六) 社会实践归档材料
各本科人才培养方案和教学计划中规定的《社会实践》课程。归档材料主要包括：教学大纲、社会实践调查报告、学生成绩单、成绩分析表等。
三、检查方式及时间安排
本次实践教学工作及档案材料的自评自查检查及专项检查工作从2017年4月21日开始，分两阶段进行：
（一）教学单位自评自查（2017年4月21日至5月5日）
1、归档存放。各教学单位根据《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》（附件1）的相关规定要求，对本单位近三学年的所有实践教学档案进行全面自查：（1）清查学生实验、实训报告数量是否准确，实验、实训教学档案材料是否齐全；学生专业（毕业）实习鉴定表、实习报告或教育实习手册数量是否准确，各项相关材料是否齐全。（2）将所有实践教学档案按照各专业分年级分班级进行归档存放（并贴上标签易于辨识）于规定地点。
2、组织教师自查整改。各教学单位组织教师，按照《本科实验、实训教学质量评价表》（附件1）对所负责的实验、实训教学档案查漏补缺；按照《本科专业（毕业）实习、教育实习质量评价表》（附件5）对所指导的专业（毕业）实习、教育实习相关材料进行整理；按照《课程设计（论文）质量评价表》（附件8）对所任教的课程设计（论文）教学档案查漏补缺。对自查过程发现的问题，教师应立即进行整改。
3、各教学单位进行专项检查。各教学单位组织相关人员对本单位的近三学年本科实践教学档案进行自查，按照评价要点，进行专项自评自查，并填写上述相关《评价表》备查，对自查过程发现的问题，应责成教师及本单位立即进行整改。
（二）校级教学督导组抽查（2017年5月8至5月12日）
教务处组织校级教学督导组对各教学单位整改后的实践教学档案再次进行随机抽查，并将检查结果在学院本科教学工作审核评估网站上进行公示，并责令整改。
四、检查要求
（一）本次专项检查是学校迎接审核评估的重要工作，各教学单位应高度重视，保质保量地完成对实践教学档案的专项检查工作，并及时对检查过程中发现的问题进行反馈和整改，以确保审核评估工作的零差错。
（二）对于实践教学档案存在问题较多、未进行整改的教学单位，将对该单位的领导班子进行问责，并对涉及到的具体教师进行全校通报批评。
五、检查汇总报送时间及地点
（一）各教学单位完成自查自评后，于2017年5月5日，将《专业实践教学体系结构图》（附件2）、《专业实践教学课程统计表》（附件3）、《专业实验（实训）开出率、综合性、设计性、创新性实验（实训）项目所占比例统计表》（附件4）、《专业班级学生（毕业）实习单位信息统计表》（附件8）、《专业班级学生教育实习单位信息统计表》（附件9）、《广东技术师范学院校外实践教学基地质量评价表》（附件10）、《广东技术师范学院校外实践基地统计表》（附件11）、《广东技术师范学院校外实践基地简介》（附件12）的电子版及纸质版报送至教务处评估科（本部3栋405室），电子版发送到：gspj@gpnu.edu.cn。
（二）专项检查工作联系人：杨园青，王芹磊
联系电话：38256485，38256481
附件：(
附件1-12.rar下载)
1．《广东技术师范学院实践教学档案归档指引》
2．《专业实践教学体系结构图》
3．《专业实践教学课程统计表》
4．《专业实验（实训）开出率、综合性、设计性、创新性实验（实训）项目所占比例统计表》
5．《广东技术师范学院本科实验、实训教学质量评价表》
6．《广东技术师范学院本科课程设计（论文）质量评价表》
7．《广东技术师范学院本科专业（毕业）实习、教育实习质量评价表》
8．《专业班级学生（毕业）实习单位信息统计表》
9．《专业班级学生教育实习单位信息统计表》
10．《广东技术师范学院校外实践教学基地质量评价表》
11．《广东技术师范学院校外实践基地统计表》（分专业填写、二级学院汇总填写）
12．《广东技术师范学院校外实践基地简介》
教 务 处
2017年4月20日
