一、在线教学总体情况
本周为教学周第十二、十三周，根据课表及实际情况统计，计算机科学学院的开课（含计算机应用基础）165门次，参与线上教学的老师共有53人，参与线上开课班级共有25个，参与线上上课学生（含计算机应用基础）共7246人次。
二、在线本科论文答辩情况
于5月23日对519名2020级本科毕业生分成20个小组进行了论文答辩工作。由于疫情原因，学生未能返校面对面进行答辩。经我院领导商定，采用腾讯会议平台线上答辩形式，全程录像留底备案。并于5月25日进行线上二次答辩。本届答辩工作顺利完成。
图1 2016级毕业生答辩截屏
图2答辩小组截屏 1
图3 答辩小组截屏 1
三、转专业工作情况
接教务处文件通知，对申请转入我院的同学进行了相应的考核。于5月13日进行笔试模拟演练，让同学们提前家熟悉考试系统与考试方式。5月17日进行正式线上机考《C语言程序设计》。为了公平公正地进行闭卷线上考试，考生用手机进如腾讯会议后，将手机斜对着自己，要求同时可以看到：电脑屏幕、考生侧面、考生电脑所在桌面等周边环境，同时必须开语音。机考由欧阳佳老师、郭好翠老师、林小满老师全程监考。
图4 线上模拟机考截屏
图5 线上机考截屏2
面试部分于5月21日下午进行，由各系主任指定本系专业老师为面试考核官，转入该系的学生与老师在企业微信按序号拨通学生的企业微信进行在线视频面试。2019-2020年第二学期我院线上转专业笔试面试考核顺利完成。
图6 数据科学与大数据技术系面试截屏
图6 计算机科学与技术系面试截屏
四、2017级师范生教育实习工作
为更好开展下学期教育实习工作，学院领导系主任及教务员于5月21日利用腾讯会议平台对2017级全体师范生进行了教育实习动员大会。会议强调了教育实习的重要性，要求全体师范生必须按照学院教学要求参加实习。详细解说了教育实习的具体工作内容并做了相关的安全教育。会议期间，同学们积极发言。与老师交流实习期间注意事项及到实习学校如何更好完成实习工作。
图7 2017级师范生教育实习动员大会截屏
五、教师在线教学情况以及学生在线学习情况
任课老师及各班同学按课表有序地在线、企业微信、腾讯课堂、超星等平台进行线上教学、在线辅导答疑、在想学习讨论、在线作业等。老师依然通过超星学习通、企业微信腾讯课堂查看学生学习进度，以发起话题形式进行提问，学生回答完毕，可以直接回复答疑，共性问题也可通过发起话题答疑，琐碎知识点则可通过QQ群直接辅助答疑。
六、第十二、十三周教学质量部署及反馈
组织二级督导、系主任、辅导员、班主任按教务处要求每周定期入到课程交流群，进行教学质量监督。同时我院老师每天上报对平台教学使用的反馈并及时上报院系。建立了教师反馈和学生反馈的双反馈机制。经学院领导班子决定，我院行政人员于5月25日起全体到岗坐班。
