各教学单位、职能部门、教辅机构：
为强化管理育人和服务教学的意识，促进教师教学水平和我校教学质量不断提高，根据《关于开展学院领导干部定期听课工作的通知》（广师教（2018）117号）中相关要求，我校领导干部深入教学一线，及时了解和掌握教学工作情况，现将我校领导干部2021年3月份的听课评课情况总结如下：
一、领导干部听课评课的总体情况
1.教务处对各单位报送的领导干部听课材料和信息进行了统计和分析，从统计情况来看，大多数单位和领导干部都能积极落实学校文件规定，认真开展听课工作，详细记录听课情况，客观评价教学效果，并提出有针对性的改进建议。
2.2021年3月份，我校有100名领导干部提交了128课时的听课记录。
3. 截至目前，我校部分中层领导干部尚未开展本学期的听课评议工作，请各单位负责人督促本单位中层干部认真落实我校《关于开展学院领导干部定期听课工作的通知》（广师教（2018）117号）中相关要求。学校将定期公布各单位和各位领导干部的听课评课的落实情况。
二、教师课堂教学和学生学习的总体情况
（一）我校绝大多数教师备课充分、上课认真，专业知识扎实，对教学内容熟悉，教学思路清晰，逻辑性强，课堂组织管理能力较强。教师善于运用多种教学手段，教学内容重难点突出，注重与学生的互动，课堂气氛富有感染力和吸引力。整体教学结构完整，教学形式丰富，教学效果良好。
（二）大多数学生学习态度端正，能紧跟教学进度和教学内容，积极思考，主动参与老师组织的小组讨论、点评和实践操作，学生学习热情较高。课堂到课率较高，学生听课认真，积极参与互动，课堂纪律普遍较好。
三、存在的问题及整改建议
（一）部分学生依然存在迟到、上课玩手机、睡觉；未按时完成课后作业等现象。建议任课教师加强课堂纪律管理和课下学习监督管理，营造良好的学风和班风。
（二）部分PPT存在字体较小，色彩单一，重难点不突出，个别老师对着PPT照本宣科。建议优化PPT排版设计，内容展示要突出重难点，任课教师要合理运用PPT授课。
（三）个别教师未按照授课需求合理使用教学工具，比如授课地点在大教室或场地空旷时，未使用麦克风。建议针对课程安排和教学进度合理使用教学工具，以保证教学效果和教学质量。
（四）个别教师授课过程中语气平缓，对学生上课积极性带动不足。建议教师调整上课精神状态，把握课堂节奏，提高学生课堂学习积极性。
（五）部分课堂存在对后排同学关注不足现象，较多的提问前排，后排同学注意力也不集中。建议教师多走动，走进学生，与学生多互动，对后排学生要多关注，提高学生的参与度。
（六）个别教室音响和扩音器出现噪音。建议改善教学条件和设备。
领导干部全员听课评课活动，对我校教风、学风的提高和学校教学质量的监控发挥了重要的作用，请相关单位对照附件中所提及的问题，及时研究部署教学设施等方面的整改工作；请各教学单位及时督促相关任课教师进行整改，并将整改落实情况上报教务处评估科。
本学期继续采用手机端或电脑端填写听课评议表，每月提交听课表时间截止最后一个工作日。7月学期末不做听课安排。
联系人：孔老师，联系电话：38256485
交表地址：教务处教学质量监控与评估科（本部3栋405）
电子版发送至：gspj@gpnu.edu.cn
附件：广东技术师范大学领导干部听课情况汇总表（2021年3月）（详见内网）
广东技术师范大学教务处
2021年4月12日
