各教学单位：
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实立德树人根本任务，推动人工智能技术与课堂教学创新发展，不断提升我校教师教书育人能力和本科课堂教学质量，我校决定举办2024-2025学年度本科课堂教学观摩竞赛暨教师教学创新大赛。现通知如下：
一、大赛主题
数智赋能教学创新，助力课堂质量提升
二、大赛组别设置
参考全国教师教学创新大赛赛制，结合我校教师实际，设5个大组9个小组：
第1大组为新工科组（正高副高组、中级及以下组）；
第2大组为新文科组（正高副高组、中级及以下组）；
第3大组为公共基础课组（正高副高组、中级及以下组）；
第4大组为课程思政组（正高副高组、中级及以下组）；
第5大组为产教融合组（不分小组）；
三、参赛对象与要求
（一）承担全日制本科教学任务的在职教师，近5年对所参赛的本科课程讲授2轮及以上。
（二）公共基础课组，参赛教师讲授的公共基础课以我校本科2023版本科人才培养方案设置为准。
（三）课程思政组，优先考虑获得过课程思政教学案例或课程思政示范课程的教师。
（四）产教融合组，参赛教师至少2名以上，需至少包含1名从行业企业聘请的兼职教师，且深度参与教育教学2年及以上。
四、大赛实施
本次大赛分为各教学单位初赛和学校决赛两个阶段。评分标准参照广东省高校教师教学创新大赛评分标准（附件1）。
（一）各教学单位初赛（2025年3月9日前）
1.各学院自行组织初赛，参加院级初赛的人数不低于各学院专任教师数的30%。原则上年龄在50周岁（含）及以下的教师，在2024年-2026年底之间必须参加一次院级以上的教师教学创新比赛。凡是建有校级以上产业学院的二级单位，必须至少组织1个教师团队参加产教融合组的教学创新比赛。
2.初赛采用集中竞赛的方式，参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT），评审专家依据参赛教师的汇报进行5分钟的提问交流。
3.各教学单位成立比赛评议专家组。由院长（主任）为组长、主管教学副院长（副主任）为副组长或者包含1名校外专家在内的专家组（至少5人）。
4.各教学单位于院赛结束后，推荐3名教师参加校赛，原则上必须含有高级职称教师至少1名。
（二）学校决赛
学校决赛阶段设网络评审和现场汇报评审两个环节。
1.网络评审环节
（1）推荐参加校赛教师须于校赛网站（网址附后）上传课堂教学实录视频、教学创新成果报告（或课程思政创新报告或产教融合创新成果报告）。
（2）网络评审满分为50分，其中课堂教学实录成绩占30分、教学创新成果报告成绩占20分。学校将组织专家对参赛材料进行网络评审，对进入现场评审的名单进行公示。
2.现场汇报评审环节
（1）根据网络评审成绩，按照各大组参赛教师（团队）数量约50%确定现场汇报评审名单。
（2）现场评审满分为50分。参赛教师结合教学大纲与教学实践，进行不超过15分钟的教学设计创新汇报（PPT），评审专家依据参赛教师的汇报进行10分钟的提问交流。学校暂定于2025年3月下旬进行决赛，具体的时间和地点另行通知。
五、大赛奖项设置
（一）个人（团队）奖
1.本次竞赛设特等奖、一等奖、二等奖及三等奖。学校将为获奖教师颁发证书，并依据《广东技术师范大学教育教学工作量计算办法》（广师大〔2022〕385号）计算工作量。
2.获奖教师将推荐参加全省高校教师教学创新比赛。参赛教师获奖情况记入《教师业务档案》，作为教学质量优秀教师评选、教师工作考核、职称评定、评奖评优和派出进修等方面的重要参考依据。
（二）优秀组织奖
对大赛开展过程中，教师参与度高、大赛成绩突出、影响效果明显的组织单位，授予“优秀组织奖”。
六、校赛材料提交
（一）参加学校决赛的教师提交的材料
1.课堂教学实录视频。实录视频为参赛课程中1个1学时的完整教学实录，具体要求详见附件2。与课堂教学实录视频配套相关材料包括：参赛课程的教学大纲、课堂教学实录视频内容对应的教案和课件。其中教学大纲主要包括课程名称、课程性质、课时学分、学生对象、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价等要素。
2.教学创新成果报告（或课程思政创新报告或产教融合创新成果报告）
（1）新工科、新文科、基础教育课组的《教学创新成果报告》应基于参赛课程的教学实践经验与反思，体现课程教学的创新举措、过程与成效；聚焦教学实践的“真实问题”，通过课程内容重构、教学方法创新、教学环境创设、教学评价改革等，采用教学实验研究的范式解决教学问题，明确教学成效及其推广价值。
（2）课程思政创新报告应立足于学科专业的育人特点和要求，发现和解决本课程开展课程思政教学过程中的“真实问题”。
（3）产教融合创新成果报告应密切围绕高校与社会或行业企业主动合作、人才培养规格与产业需求学科专业结构与区域发展、组织模式创新与教学模式改革等产教融合方面的内容。
报告应包括摘要、正文、图片，字数4000字左右为宜，格式见附件3。
3.现场教学设计创新汇报。参赛老师基于教学创新成果报告，需制作PPT演示文稿，16:9大小，开展教学创新设计汇报。
校赛官方网站为http://4r9oi4xi.mh.chaoxing.com，参加校赛教师将以上材料于2025年3月9日24点前上传至平台，相关操作指南详见平台。
（二）参赛学院提交材料
1.院赛遴选推荐教师汇总表（加盖单位公章）附件4。
2.院赛工作总结。包括但不限于院赛基本情况、院赛规模与特点（参赛教师人数、组织情况等）、院赛举办的效果与亮点、院赛选拔过程中出现的问题与建议等内容。
以上两项材料发送联系人邮箱。
七、其他事项
（一）请各教学单位党政领导高度重视，动员广大教师积极参加比赛，遴选优秀教师参加学校决赛。及时在本单位开展院级教学创新比赛的宣传、总结和报道，并将相关报道（图文并茂）提交教务处微信公众号进行宣传报道。
（二）参赛教师应保证教学创新设计相关材料的原创性、真实性，不得抄袭、剽窃他人作品，如产生侵权行为或涉及知识产权纠纷，由参赛教师自行承担相应责任。
（三）联系人及联系方式
教务处：袁琪，袁小青，周周；电话：38256634，38257900，38265717；邮箱：gsjyk@gpnu.edu.cn。
附件：
1.教学创新大赛评分标准
2.课堂教学实录视频标准
3.教学创新成果报告模板
4.院赛遴选推荐教师汇总表
教务处
2025年1月10日
