为更好赋能河源基础教育高质量发展，3月19日，基础教育学院筹备工作负责人陶红、河源校区管委会副主任李冲一行带领2024级小学教育专业10名研究生前往河源市第一实验学校开展专题调研。
此次调研以“走进小学找选题，知行合一育人才”为主题，通过实地考察、课堂观摩与座谈交流，探索符合区域发展的基础教育协同育人新路径，推进人才培养与发展需求适配。河源市第一实验学校校长朱世德对基础教育学院师生一行的到访表示热烈欢迎。
研究生们通过深入小学课堂，观摩了语文、数学等学科的现场教学，近距离感受新课标背景下新兴教学方法的运用；并坚持问题导向，有序梳理前期调研中发现的痛点问题，积极向一线教师请教。一线教师从教育教学、教材建设、教学组织形式等方面进行了深入解答。同学们纷纷表示通过此次调研交流活动，学习到了先进理念与实践经验，促进了大家综合素质的提升。
朱世德表示，希望研究生同学们在课题和论文研究过程中，一要加强融入课程思政内容，二要有问题意识，三要强化批判性思维培养。
陶红对朱世德的热情接待表示感谢，并表示基础教育要基于真实情景强化实践育人属性，切实推动育人模式接地气、学生发展增底气、实施成果展元气。高质量的成果要从实践中来、到实践中去，同学们应继续夯实专业基础，面向教育领域重大需求，将论文写在河源大地上，产出更多高水平的成果。
基础教育学院将继续紧扣“扎根河源办教育，精准滴灌育良师”的理念，通过创新人才培养模式，以“大学—政府—学校（U-G-S）”三位一体培养模式为引擎，构建三维融合育人体系，以基础教育扩优提质赋能河源高质量发展。
