2026年8月8日上午，为深入推进纵向帮扶河源市“三所学校”与县中质量提升工作、深化G-STAR数智课堂教学改革的校地协同机制，广东技术师范大学纵向帮扶专班一行赴广州青鹿教育科技有限公司考察交流。基础教育学院院长、纵向帮扶办公室主任熊华军带队，副院长张晓梅，专班成员贺玲、李怡明等参加调研，围绕G-STAR数智教育在县域高中的落地实施路径展开专题研讨。

会上，熊华军围绕河源“三所学校”与县中质量提升、博士校长帮扶主线，系统解读了G-STAR数智帮扶完整框架，重点讲解数智课程、人机群智协同教研两大核心板块，介绍了无人机、机器人等科创特色育人路径，并同步阐释了“一化双轮三环四得五扩六留”课堂实施体系。随后，双方针对县域初高中分层精准教学开展深度研讨，聚焦纸笔采集、学情循证报告、AI多智能体教研原型落地路径等关键议题充分交换意见与方案。

为打造县域精准教学实践基地，双方就适配河源实际搭建县域精准教学实践基地达成共识，将进一步完善“设计—行动—反思”闭环教研模式，把G-STAR体系转化为可落地、可复制的河源教育帮扶整体方案，以数字技术全面助力河源“三所学校”与县中高质量提升。

此次考察交流是纵向帮扶专班持续拓展G-STAR数智教育合作生态的重要举措。下一步，专班将继续以G-STAR数智课堂教学改革为抓手，深化与青鹿教育等数智教育企业的协同创新，加快推进县域精准教学实践基地建设，为河源基础教育高质量发展注入持续动能。


撰稿：李怡明 初审：张晓梅 终审：熊华军、吴水爱