一、在线教学总体情况
于4月1日至17日期间，根据课表及实际情况统计，计算机科学学院的开课（含计算机应用基础）165门次，参与线上教学的老师共有53人，参与线上开课班级共有34个，参与线上上课学生共5299人次。
本月老师根据学生、督导各方面的反馈意见，为配合线上模式，根据实际情况对线上教学也作了相应调整。使同学们更清楚更有效地学习专业知识。针对学生现有的网上学习条件，建立多位一体的线上教学方案，建立qq 课程群，方便师生交流、共享PPT、教材等资料；利用泛雅超新等平台上传提前录制好的教学视频、布置作业，方便没有电脑的学生进行移动学习和课堂讨论；利用腾讯企业微信、腾讯课堂等平台搭建教学直播平台，提高线上教学的有效性，多种方式保证线上教学的正常开展。本周系部主任、专业负责人、二级督导、辅导员、教务员根据线上工作领导小组分配的任务继续在相应的学习交流群进行监督。
二、教师在线教学情况
任课老师及各班同学按课表有序地在线、企业微信、腾讯课堂、超星等平台进行线上教学、在线辅导答疑、在想学习讨论、在线作业等。
图1 李辉辉老师在线教学截屏
图2 线上任课老师课堂练习答疑截屏
图3任课老师上传作业及答疑
二、学生在线学习情况
本月学生积极参与线上学习。到课率高达98%，其中2%为高上偏远地区在前几周出现的网络不稳定的现象也有所改善。同学们积极在各个学习群与任课老师交流讨论。
图3与任课老师发起视频会议答
图 418计师学生严文强上课照片
三、教学质量部署及反馈
继续组织二级督导、系主任、辅导员、班主任相应地加入到课程交流群，进行教学质量监督。同时我院老师每天上报对平台教学使用的反馈并及时上报院系。建立了教师反馈和学生反馈的双反馈机制。我院二级督导积极参与在线课堂听课。
图5 二级督导安排表
计算机科学学院
2020-4-17
